Educación: Argentina, entre los que menos respetan a la profesión docente

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El propósito del estudio es medir cuál es la percepción de la profesión docente en relación a otros 14 oficios y así definir el estatus docente dentro de cada sociedad.

Cómo se construye el índice. Está formado por cuatro categorías:

• Consideración del docente de educación primaria frente a otras profesiones
• Consideración del docente de educación secundaria frente a otras profesiones
• Valoración de los docentes en relación a la profesión que ellos consideren más similar a la enseñanza
• Percepción de los docentes sobre el respeto que reciben de parte de sus estudiantes

Qué países están peor. Brasil registró el valor más bajo, de un punto sobre 100. Israel (6,6 puntos), Italia (13,6) y Ghana (18,9) fueron los otros países que tuvieron peores resultados que Argentina

Qué países están mejor. China fue el mejor del estudio, con puntaje perfecto: 100 puntos sobre 100. Lo siguieron Malasia (93,3 puntos) y Taiwán (70,2).

Argentina es uno de los países que mayor porcentaje de su PBI invierte en educación pública. Sin embargo, esto no se refleja en los salarios, según cita el informe.

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De los 35 países, Argentina es el tercero en destinar mayor porcentaje de su PBI a la educación pública, pero los salarios están en el puesto 31°. En números absolutos, Argentina invierte 3,35% de su PBI a la educación pública, pero los salarios son U$S10.370 anuales, según el análisis del estudio.

Existe un caso inverso: Singapur. Allí, el salario anual de un profesor que acaba de iniciar su carrera es de U$S50.249, tercer puesto en la tabla de sueldos. En cuanto a la inversión en educación pública, solo un 1,31% del PBI se destina a esto. Es el tercer país con menor porcentaje.

Cómo se trabajaron los datos. Se realizaron mil entrevistas en cada país, tanto a docentes como a no docentes. A partir de sus respuestas, se construyó el índice global del estatus docente.