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Coronavirus

¿Cómo serán los nuevos protocolos en las escuelas y aulas de la Ciudad?

El jefe de Gobierno porteño Horacio Rodríguez Larreta dio a conocer las nuevas medidas de cara al inicio del ciclo lectivo 2022, que arranca el próximo 21 de febrero.
07 de febrero de 2022 - 11:51
¿Cómo serán los nuevos protocolos en las escuelas y aulas de la Ciudad?

El inicio de clases para el Nivel Inicial y Primario será el 21 de febrero, mientras que el 2 de marzo para el Nivel Secundario (Foto: Gobierno de la Ciudad).

Ciudad comunicó estas medidas al argumentar que hubo una baja de contagios en el distrito: la semana pasada el promedio de nuevos casos diarios era de 9.500; hoy es de 4.666, lo que refleja una baja del 51%, informaron.

A continuación, así será el funcionamiento del ciclo lectivo 2022.

Cuándo comienzan las clases en la Ciudad

  • El inicio de clases para el Nivel Inicial y Primario será el 21 de febrero, mientras que el 2 de marzo para el Nivel Secundario.
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La Ciudad definió el ciclo lectivo 2022: cuándo comenzarán las clases

Qué medidas anunció Ciudad para el inicio del ciclo lectivo 2022

  • No regirá el pase sanitario en ninguna escuela.
  • Fin del sistema de burbujas: se elimina el sistema de burbujas por aula que se utilizó hasta diciembre del año pasado. Todos los espacios de interacción de los chicos serán libres.
  • Se elimina el aislamiento por contacto estrecho para minimizar la pérdida de días de clases presenciales. Frente a un caso positivo, se le dará avisó a las familias para que puedan advertir rápidamente en caso de que un alumno presente síntomas compatibles con el coronavirus.
  • Los protocolos se adaptarán a esta nueva etapa de la pandemia y se transformarán en recomendaciones. Dejará de ser obligatoria la demarcación del sentido de circulación en los pasillos; el ingreso escalonado al inicio de la jornada; las burbujas en los recreos; los turnos en el comedor; etc.
  • Uso de tapaboca: continuará de la misma manera que el año pasado. No será obligatorio para los chicos de hasta 3° grado inclusive, con el fin de favorecer el aprendizaje en una etapa clave de la comprensión lectora. A partir de 4° grado su uso será obligatorio dentro del aula. En el caso de las actividades al aire libre, su uso no es obligatorio para todos los niveles.
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