El ministro de Educación ya le pone límite al aumento docente: “La situación fiscal es grave”

En la misma línea, estableció que su intención es mantener “mucho diálogo” con los docentes, aunque aclaró: “También es real que cuando uno discute cuestiones salariales, es normal que haya opiniones encontradas”.

"No creo que la mirada de los maestros esté muy lejos de la nuestra. Entre todas las miradas debemos construir una mirada más robusta”, deslizó e insistió con oír los reclamos de los docentes: "Uno no puede imaginar un sistema educativo que funcione si no se escucha a los maestros”.

Por otro lado, estableció que el Plan Nacional de Lecturas, recientemente presentado por el ministerio, fue impulsado para “que se recupere el derecho a la lectura”. “Debemos volver a las raíces, al punto de encuentro entre las maestras y los estudiantes. En los sectores de menores ingresos la gente no se puede apropiar del derecho a la lectura”, consideró.