Luego, Acuña reveló un dato que intento reforzar su teoría sobre que estos cursos perdieron el interés por parte del alumnado, pero no hizo más que acentuar la polémica: "Esta es una modalidad que no tiene 1000 alumnos en todas las sedes. ¿Que no es poco? Es cierto, pero solo el 30% de las personas que cursan los terminan".
"Estamos ofreciendo otras alternativas que no solo tienen un plan más adecuado a las necesidades, sino que permiten reasignar docentes que hoy no tienen alumnos", agregó.