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El evento contó con la presencia del gobernador de La Pampa
Además de la participación de más de 70 autoridades del sistema universitario argentino, fue invitado a la apertura el gobernador de la provincia, Sergio Ziliotto.
"No hay otro camino más que con educación", destacó Ziliotto al dar la bienvenida, y agregó: "Son momentos de luchar todos juntos para que la universidad no pierda el lugar que tiene que tener, porque una sociedad educada es una sociedad libre".
Por su parte, el presidente de este Consejo, Víctor Moriñigo, señaló que "si hay algo que funciona bien en nuestro Estado argentino es las universidades".
"Vamos a tener que defenderla sin ponernos colorados, pero no por nosotros y por un reclamo sectorial, sino por cada uno de nuestros chicos, porque estoy convencido de que en nuestro presente está el futuro de muchos jóvenes que necesitan tener, al menos, las posibilidades que nosotros hemos tenido en un pasado próximo", alentó.
Mientras que Oscar Alpa, vicepresidente del CIN y rector de la Universidad Nacional de La Pampa (UNLPam), institución anfitriona del evento, celebró "el federalismo de nuestro CIN con la presencia casi perfecta de rectoras y rectores del país" y, también, enfatizó que "nuestro reclamo es que haya una política universitaria activa que, por supuesto, tiene que estar acompañada del presupuesto correspondiente".
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Tranmisión en vivo del plenario de rectores universitarios
El sistema de Ciencia y Tecnología argentino
Luego de la exposición de representantes del sistema científico tecnológico, se aprobó la difusión de una declaración que "advierte que el estado de situación de la ciencia en la Argentina es alarmante luego de haber transcurrido los primeros ocho meses de gestión del gobierno nacional".
Mediante ese texto se insta a que todas las agencias del gobierno nacional cumplan con las leyes vigentes y prioricen el apoyo a la ciencia, la tecnología y la innovación, que "son pilares fundamentales para el desarrollo del país".
Por último, se avanzó con temas sustantivos de la agenda universitaria que reafirman la intención de plasmar programas académicos flexibles y que hagan hincapié en los estudiantes, además de ratificar el rumbo de mejora de la calidad académica e institucional de las universidades.